Тиждень англійської мови

Тиждень англійської мови проводився у Любарській гімназії №1 з 29 лютого по 4 березня.

Протягом всього тижня на першому поверсі гімназії демонструвалися навчальні та розважальні англомовні мультфільми для молодших школярів (Канчура Є.О.)

На другому поверсі весь тиждень працювала виставка, присвячена Великій Британії (Будім С.Б.), де проводилися екскурсії для учнів середніх класів (екскурсоводи 10-Б).

З першого дня тижня на всіх поверхах гімназії працювали аніматори – учні у костюмах героїв англійських казок (Сєдова Л.С.). Учні-аніматори (7-А, 7-Б) проводили міні-інтервю на перервах із вчителями та учнями гімназії.

У вівторок та середу працювали мандрівні театри з виставами англійською мовою. Учні 5-А, 6-В, 7-А та інших класів (Сергійчук О.П., Будім С.Б., Зварич Г.Є., Фоміна І.В.) показували казки молодшим школярам та спілкувалися з ними англійською мовою. У вівторок учні 7-А завітали до молодших школярів із програмою «Двомовне читання» (Канчура Є.О. в рамках соціокультурного проекту «Вся Україна читає дітям») та загадками (Сєдова Л.С.), які склали самостійно.

Під час двомовного читання демонструвалися дитячі англійські вірші мовою оригіналу та у перекладі Є.О. Канчури. У середу проходив майстер-клас «Перекладацька майстерня», де учні 5-А класу вчилися азам поетичного перекладу (Канчура Є.О.) та майстер-клас дитячих англійських ігор, де учасники мовного табору-2015 демонстрували молодшим школярам гру “London Bridge is falling down” з опорою на відео-зразок (Канчура Є.О.). Учні 9-А, переможці та призери Олімпіади з англійської мови 2016 проводили бліц-інтерв’ю з учнями молодших і середніх класів та їхніми вчителями (Шуляк Н.М.).

У четвер відбулися одразу два масштабні заходи. Учні 8-А (група Є.О. Канчури) було розроблено гру-квест «Таємниці нашої гімназії», в якій взяли участь учні 8-А (група Л.С. Сєдової) та 8-В (Сергійчук О.П.). А для старших класів була організована гра «Від серця до серця», де учні 11-Б (Сєдова Л.С.) у форматі реаліті-шоу утворювали пари за інтересами. Організатор гри Сергійчук О.П. вдало доповнила її номерами художньої самодіяльності учнів 11-А, 10-Б, 9-А. Учні 9-Б допомагали Сергійчук О.П. у розробці та організації гри.

Протягом всього тижня працювали інформаційні постери, підготовлені учнями середніх та старших класів. Всю інформацію про заходи тижня можна було прочитати на інфо-стенді (Шуляк Н.М.).

Тиждень завершився виставою для молодших школярів (Фоміна І.В.) та підбиттям підсумків.